viernes, 3 de diciembre de 2010
“Uso de Tecnología en Educación"
Doménica Parada, directora área Educación Nuestra Área de Educación tiene como misión difundir y generar prácticas en las que la tecnología digital, sea un valor agregado para los procesos educativos de: enseñanza-aprendizaje, gestión técnica, pedagógica y administrativa en las escuelas, y con ello mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de Chile.
Entre los años 2005 y 2009 nuestra fundación estableció las siguientes líneas de acción:
•Implementar experiencias piloto de incorporación de tecnología en educación, que puedan servir de base para el desarrollo de políticas públicas, siempre en alianza con otros actores especialmente el Ministerio de Educación.
•Difundir ejemplos de buenas prácticas y nuevos liderazgos en educación, donde la tecnología gatille nuevos escenarios.
•Aportar al país contenidos, cifras y estudios relacionados con el uso de tecnología en educación.
•Vincular, a través de la tecnología, al mundo universitario con la empresa y el mundo profesional, acortando así sus diferencias y acercando sus intereses y metas de país.
Bajo estos ejes de acción hemos desarrollado diversos proyectos e iniciativas de incorporación de tecnologías digitales en educación. Nuestro proyecto Chile aprende , pionero en la integración de tecnologías digitales en las aulas chilenas, fue evaluado por Enlaces del Ministerio de Educación y su experiencia permitió generar un trabajo de colaboración con el ministerio entre 2007 y 2009 para el diseño, seguimiento y evaluación de la estrategia TIC en Aula del Mineduc.
A través de nuestros proyectos e iniciativas, el Área de Educación ha logrado experticia en:
•Integración de Tecnologías digitales en el aula, con distintas modalidades de uso: kit tecnológico y un computador por niño.
•Incorporación de tecnología en distintos ámbitos de acción de una escuela, focalizando nuestra experiencia en enseñanza básica.
•Diseño, seguimiento y evaluación de materiales digitales.
•Uso de juegos de rol en línea como experiencia educativa.
•Evaluación de proyectos e impacto de la integración de tecnología digital en el aula.
Les invito a conocer nuestra experiencia, en estos últimos cinco años, a través del libro que la sistematiza, y que hemos denominado: 7 claves para incorporar tecnología digital al proceso educativo.
Actualmente, nuestra área se encuentra abocada a desarrollar iniciativas que permitan ampliar el rango de acción de las tecnologías, más allá de las escuelas. La campaña Chile Habla Inglés es un ejemplo de ello.
También, queremos transferir nuestra experiencia y, por ello estamos realizando un importante trabajo con una red de escuelas patrocinadas por Entel, en las que nuestro proyecto Chile aprende es el protagonista de la formación y acompañamiento docente bajo modalidad b-learning.
Les invito a conocer nuestro trabajo. Queremos compartir con ustedes nuestra experiencia y aprendizaje y seguir generando conocimiento y experticia en la incorporación de tecnología digital en los procesos educativos. Esa es nuestra propuesta!!!!
Doménica Parada S.
Directora Área de Educación
viernes, 19 de noviembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
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